COMPROMISOS

COMPROMISOS

Luego de realizar este análisis y reflexión durante todo el proceso aplicado en la planificación sostenible, he verificado que existe una gran diversidad de aprendices en las aulas, con fortalezas y necesidades, que deben ser aprovechadas para transformar la educación. 

• En primer lugar el docente debe conocer la diversidad del aula, partiendo de los niveles de intervención, para diagnosticar las fortalezas y necesidades de cada estudiante.
• Una vez identificada las fortalezas y necesidades, elaborar la planificación implementando las estrategias y herramientas, de acuerdo a la realidad de los estudiantes.
• Sensibilizar a los padres de familia, del grado en la que se imparte las clases, para que existan buenas relaciones y se pueda realizar un trabajo en conjunto. Es de vital importancia la intervención de los padres, porque son ellos los que conocen el comportamiento de sus hijos, y que estos a su vez puedan ser fortalecidos. Los padres deben conocer e involucrarse en el quehacer educativo, y que se sientan responsables y comprometidos, para que ayuden en el desarrollo de las estrategias y lograr el objetivo planteado